{"id":56985,"guid":{"rendered":"https:\/\/graf.cat\/?post_type=event&p=56985"},"modified":"2026-05-05T18:49:26","modified_gmt":"2026-05-05T16:49:26","slug":"artescolacontacte","status":"publish","type":"event","link":"https:\/\/graf.cat\/es\/events\/event\/artescolacontacte\/","title":{"rendered":"ART+ESCOLA+CONTACTE"},"content":{"rendered":"","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":172,"featured_media":56982,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"_monsterinsights_skip_tracking":false,"_monsterinsights_sitenote_active":false,"_monsterinsights_sitenote_note":"","_monsterinsights_sitenote_category":0},"event-venues":[750],"event-tags":[],"class_list":["post-56985","event","type-event","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","event-venue-acvic","event-category-exposicio"],"acf":{"title_ca":"ART+ESCOLA+CONTACTE ","title_es":"ARTE+ESCUELA+CONTACTO","title_en":"","desc_ca":"

A cura de N\u00e0bia Adillon i Montsita Rierola.<\/strong><\/p>\r\nA trav\u00e9s dels processos i projectes desenvolupats en el marc de la 15a edici\u00f3 d\u2019Art i Escola, l\u2019exposici\u00f3 proposa una aproximaci\u00f3 al concepte de CONTACTE.\r\n\r\nDes d\u2019una carta transatl\u00e0ntica a les connexions el\u00e8ctriques, us convidem a explorar qu\u00e8 passa quan ens relacionem: amb t\u00e8cniques i materials, amb l\u2019entorn, amb els altres i amb un mateix.\r\n\r\nEl contacte pot ser intern o extern, corporal o emocional. Es manifesta tant en la comunicaci\u00f3 verbal com en la no verbal. Mitjan\u00e7ant pr\u00e0ctiques relacionals, experi\u00e8ncies sensorials i processos experimentals, les propostes situen el cos com a superf\u00edcie d\u2019assaig, posant en relleu la consci\u00e8ncia corporal i evidenciant que el contacte no \u00e9s neutre; transforma, deixa rastres, empremtes, cicatrius\u2026\r\n\r\nAl llarg del recorregut trobarem treballs que ens conviden a participar. No es tracta nom\u00e9s de mirar, sin\u00f3 d\u2019interactuar: jugar, explorar i reflexionar sobre tot all\u00f2 que les paraules no abasten. Pensar amb les mans, veure amb els dits, parlar amb el cos.\r\n\r\nTamb\u00e9 s\u2019aborda el contacte, m\u00e9s enll\u00e0 de la paraula, a trav\u00e9s de recursos com els pictogrames d\u2019ARASAAC o sistemes com el Braille, que ofereixen altres formes de relaci\u00f3, d\u2019acc\u00e9s i comprensi\u00f3.\r\n\r\nEl contacte es desplega aix\u00ed mateix com a xarxa social: vincles, conviv\u00e8ncia i comunitat. Les correspond\u00e8ncies i col\u00b7laboracions configuren un teixit col\u00b7lectiu que es fa visible a l\u2019espai expositiu.\r\n\r\nFinalment, els projectes posen en valor aquelles formes de coneixement t\u00e0cit, que formen part de l'experi\u00e8ncia personal o col\u00b7lectiva, no formalitzat i dif\u00edcil de transmetre sense l'experi\u00e8ncia directa.\r\n\r\n

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A cargo de N\u00e0bia Adillon y Montsita Rierola.<\/strong><\/p>\r\n

A trav\u00e9s de los procesos y proyectos desarrollados en el marco de la 15\u00aa edici\u00f3n de Arte y Escuela, la exposici\u00f3n propone una aproximaci\u00f3n al concepto de CONTACTO.<\/p>\r\n

Desde una carta transatl\u00e1ntica hasta las conexiones el\u00e9ctricas, os invitamos a explorar qu\u00e9 ocurre cuando nos relacionamos: con t\u00e9cnicas y materiales, con el entorno, con los dem\u00e1s y con uno mismo.<\/p>\r\n

El contacto puede ser interno o externo, corporal o emocional. Se manifiesta tanto en la comunicaci\u00f3n verbal como en la no verbal. Mediante pr\u00e1cticas relacionales, experiencias sensoriales y procesos experimentales, las propuestas sit\u00faan el cuerpo como superficie de ensayo, poniendo de relieve la conciencia corporal y evidenciando que el contacto no es neutro; transforma, deja rastros, huellas, cicatrices\u2026<\/p>\r\n

A lo largo del recorrido encontraremos trabajos que nos invitan a participar. No se trata solo de mirar, sino de interactuar: jugar, explorar y reflexionar sobre todo aquello que las palabras no abarcan. Pensar con las manos, ver con los dedos, hablar con el cuerpo.<\/p>\r\n

Tambi\u00e9n se aborda el contacto, m\u00e1s all\u00e1 de la palabra, a trav\u00e9s de recursos como los pictogramas de ARASAAC o sistemas como el Braille, que ofrecen otras formas de relaci\u00f3n, de acceso y comprensi\u00f3n.<\/p>\r\n

El contacto se despliega asimismo como red social: v\u00ednculos, convivencia y comunidad. Las correspondencias y colaboraciones configuran un tejido colectivo que se hace visible en el espacio expositivo.<\/p>\r\n

Finalmente, los proyectos ponen en valor aquellas formas de conocimiento t\u00e1cito, que forman parte de la experiencia personal o colectiva, no formalizado y dif\u00edcil de transmitir sin la experiencia directa.<\/p>\r\n\r\n\r\n

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